Projekter

Dokumentation af (real)kompetencer på nordiske folkehøjskoler 

En nordiske arbejdsgruppe, nedsat af NFR, har kortlagt, hvordan de nordiske folkehøjskoler arbejder med at dokumentere og anerkende elevens udbytte af et folkehøjskoleophold.  

Det er ønsket, at projektet kan bidrage til en nordisk debat om, hvor langt man vil og kan gå i de nordiske folkehøjskoler i bestræbelserne på at dokumentere elevernes udbytte af et folkehøjskoleophold.

Download rapporten her

På vej mod en global folkeoplysningspædagogik

NFR har etableret en nordisk netværksgruppe, der skal afdække og kortlægge "Den Globale Folkeoplysnings Pædagogik". Gruppen har i 2008 skrevet en rapport, der indeholder centrale aspekter af de nordiske højskolers arbejde med en global folkeoplysning.

Formålet er at konkretisere nordisk folkeoplysnings- og folkehøjskoletradition i et globalt perspektiv inden for områderne:

• medborgerskab
• kulturel forståelse
• demokratiudvikling
• bæredygtig udvikling